logo-refugiadosSe han desarrollado en nuestras aulas diferentes actividades relacionadas con la celebración del Día Escolar de la No-Violencia y la Paz el próximo 30 de enero.

Para ello, hemos contado con la inestimable colaboración de Miguel Ángel Carmona (padre de un alumno de 5 años) que se brindó a ofrecer a los escolares su visión del conflicto de los refugiados en Europa.

En Educación Infantil y Primer Ciclo Educación Primaria, se ha realizado la lectura y proyección del cuento ilustrado "El viaje" de la autora Francesca Sanna, donde se narra la vida de una familia que tiene que escapar de los horrores de la guerra. A continuación se ha desarrollado un debate en torno a cuatro conceptos: miedo, protección, casa y viaje.

En Segundo y Tercer Ciclo Educación Primaria, se ha trabajado la dinámica "Es la hora de huir". Para ello, se ha partido de la proyección del mapa de Europa y el trazado de la ruta del exilio desde Oriente Medio hasta Europa. Además, se han definido los conceptos de “refugiados”, “solicitante de asilo”, “persecución”.

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logo-el viaje-cuento ilustrado¿Cómo explicar a un niño lo que se siente al tener que huir de casa por la guerra? El viaje, de Francesca Sanna, es un bello álbum infantil. El relato en primera persona del tortuoso periplo que emprenderá una familia para escapar de los horrores de la guerra e intentar encontrar un lugar en el que formar un nuevo hogar, evitando la gran cantidad de peligros que acechan en cada paso del camino. Una fábula que es también una historia real, son muchas historias reales, cuyas imágenes logran acercar y hacer comprensible lo inimaginable. Los ojos de un niño nos guían a través de la oscuridad en busca de los colores de un futuro mejor.

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