En nuestro colegio hemos aprendido un poco más sobre periodismo. Contamos con la presencia de un periodista de los informativos de Canal Extremadura TV que vino a explicarnos en qué consistía su trabajo.

La charla estaba dirigida a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. En la misma se trataron los conceptos básicos del trabajo periodístico en general y televisivo en particular buscando en todo momento la participación de los alumnos.

Se debatió sobre la idea que tenían los alumnos del periodismo y de las características principales que lo definen. Nuestro invitado les enseñó la importancia de la objetividad y contraste de la información a la hora de elaborar noticias. También fueron comentadas las cinco preguntas básicas que debe tener en cuenta todo periodista al hacer su trabajo: qué, cómo, dónde, quién y cuando  y para ello analizaron varias noticias que se pusieron de ejemplo.

Por último, se habló del periodismo en televisión. Aprendimos cuáles eran los géneros que podíamos encontrar en los diferentes programas informativos y conocimos un poco más sobre el funcionamiento interno de un noticiario.

Al acabar la clase, se les entregó a los alumnos diferentes noticias para que entre todos pudieran elaborar su propio informativo de televisión.

Un abecedario de entendimiento para construir los puentes necesarios

Educación Infantil de 3 años ha puesto en marcha la actividad itinerante denominada «Libro viajero«. La perrita «Lúa» será la mascota que acompañará toda la experiencia.

Cada tres días, el Libro viajero y la mascota llegarán incansables a las casas de los niños y niñas donde las familias podrán escribir sus aventuras con Lúa y colocar las fotografías que crean convenientes.

Con esta experiencia pretendemos:

• – Implicar a las familias, fomentando la relación con la escuela.
• – Las familias podrán conocer el trabajo de otros niños/as y sus respectivas familias.
• – Reforzar temas o contenidos trabajados en el aula..
• – Que los niños/as se sienten verdaderos protagonistas, compartiendo cosas de su casa con los demás.
• – Aprender a escuchar, respetar e interesarse por el trabajo elaborado por sus compañeros/as.
• – Potenciar la formación en valores: tolerancia, respeto mutuo, escucha, colaboración, diversidad, sentimientos, empatía…
• – Valorar el lenguaje como forma de expresión de información, sentimientos, emociones, …
• – Animar a leer y escribir.

Esperamos que las familias disfrutéis de la visita de Lúa. ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Como en cursos anteriores, nuestro colegio asistió el pasado 8 de noviembre a un concierto didáctico de la Orquesta de Extremadura (OEx) en el Palacio de Congresos ‘Manuel Rojas’ de Badajoz.

Con estos conciertos didácticos se pretende estimular el gusto por la música, acrecentar el conocimiento de los instrumentos, contribuir a una educación integral y sensibilizar a los más pequeños con la música clásica de manera lúdica y, por tanto, atractiva.

Haciendo un juego de palabras, el espectáculo lo han titulado «Concierto sentido y del humor». En esta ocasión han pretendido dar un enfoque diferente al «tradicional» de la mano de su director, Álvaro Albiach, acompañado por Gustavo Moral, como presentador y responsable del guión.

Con anterioridad al concierto, en las clases de música, los alumnos de 4º, 5º y 6º de E.P. han trabajado las distintas familias de instrumentos, su colocación en la orquesta. Además, han podido escuchar algunas obras que luego la OEx ha interpretado.

Os mostramos unas imágenes del desarrollo de esta actividad en la galería de fotos que hemos creado. Se puede acceder a la misma haciendo «clic» en la ilustración de esta noticia o en el siguiente enlace.

Los alumnos de 4º de Educación Primaria han asistido en nuestro colegio a una charla sobre los periódicos impartida por Lucas Garra, padre de un alumno. En ella han aprendido qué son, cuál fue el primer periódico que se hizo en el mundo, para qué sirven, qué otras cosas nos proporcionan, a quiénes van dirigidos, qué tipos de periódicos hay, qué se necesita para realizarlo, quiénes trabajan en un periódico de papel.

Podemos ver la presentación que fue proyectada pulsando sobre la imagen de la izquierda o sobre el siguiente enlace.