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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

PRIMER ENCUENTRO AGRUPACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

 “Un mundo para cuidarte”.

Un proyecto que une arte, emociones y cooperación educativa

El CEIP Enrique Iglesias García ha tenido la oportunidad de participar en un encuentro educativo dentro del proyecto «Agrupación de centros educativos» del Ministerio de Educación que se desarrollará a lo largo de dos cursos escolares, 25-27. Este proyecto reúne a centros de distintas partes de España para compartir experiencias, reflexionar sobre la educación y crear juntos propuestas innovadoras.

En esta ocasión, nuestro centro se ha participado junto con el CEIP Teleno ( La Bañeza,León), el CEIP Mediterráneo (Melilla), el CEIP Clara Campoamor (Granada) y el CEIP Santa María del Mar (Santa Cruz de Tenerife), anfitrión del encuentro y donde fuimos recibidas con gran cariño y atención por toda su comunidad educativa, a quienes agradecemos profundamente.

“Un mundo para cuidarte”: arte y emociones como protagonistas

Durante el encuentro, el alumnado y el profesorado participaron en actividades centradas en el lema “Un mundo para cuidarte”, un proyecto que vincula las emociones con la Educación Artística. A través del arte, se exploraron formas de expresar sentimientos, reflexionar sobre el cuidado de uno mismo y de los demás, y fomentar el respeto hacia el entorno que nos rodea.

Trabajando juntos por una escuela más cercana y creativa

A lo largo de los próximos dos cursos, el CEIP Enrique Iglesias García seguirá colaborando con los centros participantes, desarrollando actividades educativas y artísticas relacionadas con:

  • La sostenibilidad y el cuidado del entorno
  • El bienestar emocional y la gestión de emociones
  • La creatividad y la expresión artística

Las familias y la comunidad educativa podrán seguir de cerca todas estas experiencias, siendo partícipes de cada actividad y celebrando los aprendizajes junto al alumnado. Este proyecto nos invita a construir una escuela más cercana, creativa y comprometida con los retos del mundo actual.

¡Estamos emocionados de formar parte de esta iniciativa y de seguir aprendiendo juntos!

Menú comedor marzo 2026

Haciendo clic en la imagen del plato y los cubiertos podéis acceder al menú del mes que anuncia el título de la noticia.

En la página siguiente al menú, aparecen unos consejos sobre nuestro viaje de aprendizaje diario hacia una vida más saludable, inclusiva y sostenible. También incluye un interesante «recomendador de cenas.»

Jornada de puertas abiertas 2026

Dentro del proceso de escolarización 2026-2027, informamos que el miércoles 18 de marzo de 2026, a las 16:30 horas, el CEIP «Enrique Iglesias García» organiza una Jornada de puertas abiertas para los padres, madres y tutores legales que deseen conoce el edificio, la organización del centro, los servicios que se ofrecen, las actividades que se desarrollan y cuantas dudas quieran plantear. Recordamos que el plazo de admisión de solicitudes es del 9 al 22 de abril.

Para una mejor organización de esta actividad es recomendable que se inscriban en el siguiente enlace: https://forms.gle/yWqDBF8CzkSUtfzw9

Díptico informativo

Carnaval 2026: Certamen infantil y juvenil de Murgas.

Dentro de la programación del Carnaval 2026 en Badajoz, el pasado 12 de febrero se celebró el Certamen Infantil y Juvenil de Murgas. El “Combita”, apelativo cariñoso que se le da al evento, ha tenido lugar en el Teatro López de Ayala de nuestra ciudad. Esta iniciativa, que se puso en marcha dentro del programa ‘Aulas de Carnaval’, ha ido creciendo y cuenta con una importante acogida por parte de las familias y el público en general.

      Este año nuestro colegio ha participado con la murga «Guardianes de museo» (6º B y 6º A)

Carnaval 2026

La temática del Plan Lector del presente curso escolar «Aquí se lee con arte» se vio representada en las actuaciones del Carnaval 2025 de los diferentes ciclos.

      Os dejamos el vídeo de las actuaciones de los diferentes cursos y ciclos desarrolladas en el gimnasio debido a la climatología.

      Agradecemos desde aquí, una vez más, la implicación del profesorado y las familias en esta actividad.